Visita a la Villa Romana de Las Gabias

Por un días, nuestros alumnos de Latín y Griego, de 4º de ESO y 1º y 2º de bachillerato, acompañados de sus profesoras Mercedes Osorio y Vicky Rueda,  se convirtieron en pequeños arqueólogos, viviendo de primera mano la experiencia de descubrir nuestro pasado en La villa Romana de Las Gabias,  con una visita didáctica, organizada por la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, junto con la Delegación de Cultura y Deporte en Granada,  que incluyó una recreación histórica con los personajes de Juan Cabré Aguiló, arqueólogo que realizó el primer estudio del criptopórtico de la villa, y su hija Encarnación Aguiló, la primera mujer arqueóloga de campo en España. A través de esta representación, el alumnado tuvo conocimiento del método científico de la arqueología, la importancia de la fotografía y el dibujo arqueológico, y el papel de la mujer en la disciplina arqueológica.

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR 12 DE FEBRERO
ASISTENCIA A REPRESENTACIÓN TEATRAL CENTRO CÍVICO DEL ZAIDÍN
El pasado 12 de febrero, los alumnos de Griego y Latín de 1º y 2º de Bachillerato, acompañados de sus profesoras Mª José Cevidanes y Mercedes Osorio, se aproximaron al teatro clásico asistiendo a las representaciones de La Odisea, d Homero, y Miles Gloriosus, de Plauto. ¡Una jornada de lo más clásica!

Las Asambleístas, Aristófanes

El pasado 23 de abril los alumnos de 2º de bachillerato de Humanidades, acompañados por su profesora de Griego, Mercedes Osorio, asistieron a la representación teatral de la Las Asambleístas, de Aristófanes, comediógrafo ateniense del s. V a. C, en el IES H. Lanz de Granada, dentro de las IX jornadas del teatro grecolatino. Fue una experiencia muy enriquecedora y entretenida para todos.

Situación de Aprendizaje:

Viaje a Atenas y la argólida

Atenas es el corazón de Grecia y la cuna de la filosofía, la democracia y numerosos valores de la civilización occidental. Conocer la ciudad y sus museos resultó tan instructivo como estimulante para los alumnos de 2º de Bachillerato de Humanidades de nuestro centro, acompañados de Mercedes Osorio, profesora de Griego, y Mª José Cevidanes, profesora de Historia. Buscando las raíces de occidente, desde el Partenón hasta el Canal de Corinto y desde el Templo de Zeus hasta antigua Micenas, en nuestro viaje se entrecruzaron los aromas y sabores del Mediterráneo y las voces de Homero y de Antígona que resuenan aún en nuestros oídos sentados en el magnífico teatro de Epidauro. Un viaje inolvidable y una experiencia única.

Visita a Almedinilla

El pasado 31 de mayo los alumnos de Latín y Griego del IES Alba Longa (4º ESO, 1º y 2º Bachillerato de Humanidades), acompañados por las profesoras Cristina Bayo, Gracia Ortiz y Vicky Rueda realizaron una excursión a la localidad cordobesa de Almedinilla para visitar la Villa Romana de El Ruedo, el Museo Histórico-Arqueológico del río Caicena y participar en el TALLER NUPTIAE (BODA ROMANA)

La Villa romana de El Ruedo, que data de los siglos I al VII d.C., cuenta con una de las superficies más completas de las existentes en la Península Ibérica y ha sido declarada Bien de Interés Cultural. En ella se distinguen claramente dos zonas: la “Pars Urbana”, correspondiente con la residencia de los propietarios, con toda clase de lujos, donde sobresalen especialmente la monumentalidad de los alzados de sus muros y la riqueza de sus elementos arquitectónicos como mosaicos, pavimentos, pinturas… y la zona productiva “Pars Rústica” destinada a dependencias agrícolas.

En el Museo Histórico-Arqueológico, pudieron observar elementos de uso cotidiano, así como el singular conjunto de esculturas aparecido en la Villa, destacando entre todos ellos el dios grecorromano del sueño “Hypnos o Somnus”, cuyo estado lo convierte en la escultura más importante de las pocas conservadas en el mundo.

Finalmente, para complementar la visita y profundizar en aspectos de la vida cotidiana y de la antigüedad clásica, los alumnos participaron en un taller de NUPTIAE donde aprendieron el ritual que realizaban en el mundo clásico para la celebración de una boda y pudieron ver las similitudes que guarda con la ceremonia realizada en la actualidad. Adquirieron, además, conocimientos sobre las etapas que marcaban la vida personal de cada romano, centrándose en unos de los ritos de paso como es el del matrimonio.